【校友简介：杜威，湖北工业职业技术学院建筑消防技术专业2026届毕业生，现于湖北战训总队参加集训，即将正式踏上消防救援的职业生涯。】
杜威是我校首位通过社会招录渠道跻身“国家队”的在校应届生，他的成功是个人奋斗与学校“赛训融通、校企共育”人才培养模式相结合的生动体现。作为一名怀揣“安全守护”理想的青年，他正以实际行动践行“技不压身，责不辱命”的人生信条，在烈火与考验中锤炼自我，书写属于新时代消防人的青春篇章。
赤子心：从兴趣走向职业
杜威出生于湖北黄冈，从小就对消防安全怀有浓厚的兴趣。“我总爱看消防科普纪录片，那些逆火而行的身影，让我既敬佩又向往。”这份源自童年的敬畏与热爱，成为他日后选择建筑消防技术专业的重要契机。
在填报志愿时，他毫不犹豫地选择了湖工职院。“学校的消防实训条件在省内高职中非常突出，有1:1还原的模拟火灾场景，还有完整的防排烟系统，能真正学到实用技能。”杜威坦言，学校与多家消防救援支队、消防工程公司的深度合作，也让他看到了未来广阔的就业前景。怀揣着对专业的认同与对未来的期待，他踏入了湖工职院的校门。
工匠础：湖工职的技能淬炼
湖工职院建筑消防技术专业创新构建“课证融通、赛训一体”培养模式，将国家消防员体能考核标准与职业技能鉴定要求深度融入课程体系。为破解传统实训难题，学校投资建成国家级虚拟仿真实训基地，让学生在高度还原的虚拟火场中锤炼技能。
杜威就在这样的教学环境中迎来了专业上的重要突破。“自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统的原理抽象，联动逻辑复杂。”借助学校先进的虚拟仿真系统和实训设备，他课后反复演练，上网搜寻演示视频，对照教材拆解步骤，最终不仅摸清了门道，期末更取得了优异成绩。
学校创新开展的“四进”场景化教学，让杜威和同学们千余人次深入武当山景区、社区、工业园区等合作单位，将课堂搬到一线。“在开展消防安全检查、应急演练等志愿服务中实现‘学做合一’，这让我对专业知识有了更深刻的理解。”
除了专业技能的打磨，杜威也格外珍视校园里的温情点滴。他特别提到导员李芙一老师：“李老师待人温和，无论学业还是生活上的困惑，她总能耐心倾听，给出切实可行的建议。刚入学时的迷茫，正是在她一次次的指引下逐渐消散。”
凌云志：以青春热血赴消防使命
作为一名退役军人，杜威将部队的优良作风带入校园，成为“修身计划”的积极践行者。消防员是他毕业后的第一份工作，也是他早有规划的职业方向。“这份工作能守护他人安全，有强烈的使命感；我的专业又与岗位高度匹配，懂建筑结构、会操作设施，能在救援中发挥优势。”
为了这一刻，他付出了持续的努力。从大一起，他就将体能储备作为核心目标，系统健身、校园跑步、力量训练，日复一日，从未间断。他深知，强健的体魄是消防救援的基本保障。同时，他也提前准备面试，搜集资料、学习技巧，为踏入消防救援队伍做足了准备。
“部队教会我纪律，学校赋予我本领。”杜威诚然说道，“未来希望能将所学的专业知识，应用到消防救援一线。”如今，他正在湖北战训总队接受严格的集训，完成了从校园到“国家队”的重要跨越。
知行悟：集训场上的蜕变与思考
从校园到集训队，他深刻感受到了“责任的重量”。“在学校，实训出错可以重来；但在这里，每一次操作都模拟真实救援，动作慢了、姿势错了，都可能意味着生命的代价。”严格的训练也让他体会到“集体意识”的重要性，“一人失误，全队受罚”的规则，让他明白消防工作绝非“单打独斗”，团队协作才是制胜关键。
回顾在校时光，杜威最大的收获是扎实的专业技能和深入骨髓的“安全第一”思维。“现在查看消防设施，我能快速判断灭火器压力是否正常、应急照明是否达标，这都是学校‘实战化教学’练出来的。”模拟火灾场景的紧张实训，让他提前适应了职场的高压环境。
他亦坦诚留有遗憾——未能在大二下学期如期考取“消防设施操作员（中级）”证书。“当时没规划好时间，现在集训间隙想补学，时间却紧张了。”这份遗憾，也化为了他鞭策自己持续学习的动力。
展望未来，杜威目标清晰：短期期望是顺利通过集训考核，成为一名合格的消防队员；长期则希望朝着“建筑消防技术指导”方向发展，将专业知识应用于更细分的领域。他对“智慧消防”展现出浓厚兴趣，“现在很多地方用物联网监测消防设施，我想尽早掌握这类新技术，跟上行业发展。”
【寄语】
对于在校的学弟学妹，杜威结合自身经历给出真挚建议：一是重视实训练习，切忌“差不多就行”，多练一遍，未来工作就多一分安全保障；二是提前对接职业目标，明确方向后尽早准备，无论是体能训练还是证书考取；三是积极参与实践活动，在实践中锤炼技能，感受行业氛围。
“技不压身，责不辱命”——这不仅是杜威的座右铭，更是他消防人生的真实写照。从湖工职院的实训楼到战训总队的训练场，他正一步一个脚印，用专业与担当，为守护万家灯火贡献青春力量。他的故事，是职教学子技能报国的生动缩影，更是无数平凡英雄在危难中逆行、于平凡中坚守的青春宣言。
